地域の大人との対話が中学生のキャリア意識に与える影響の分析

• 荒木 淳子

  明治大学

• 高橋 薫

  創価大学

• 柏原 拓史

  NPO 法人だっぴ

• 佐藤 朝美

  愛知淑徳大学

書誌事項

タイトル別名

• Analysis of the Influence of Dialogue with Regional Adults on Career Awareness of Junior High School Students
• Focusing on Life-career Resilience and Self-esteem
• ライフキャリア・レジリエンスと自尊感情に着目して

抄録

キャリア教育の重要性が指摘されて以来，学校と地域が連携した取り組みを行う学校も多い．しかし，実践の効果に関する研究は少ない．本研究は岡山県のNPO 法人だっぴが中学生を対象に行う「中学生だっぴ」を事例とし，実践が中学生のライフキャリア・レジリエンスと自尊感情に与える影響について分析を行った．165名の事前事後の質問紙と106名の事後作文の分析から，地域の大人との対話が生徒の将来や仕事に対する見方を広げ，ライフキャリア・レジリエンスと自尊感情を向上させることが明らかとなった．

収録刊行物

• 日本教育工学会論文誌

  日本教育工学会論文誌 44 (Suppl.), 169-172, 2021-02-20

  日本教育工学会

キーワード

• ライフキャリア・レジリエンス
• 自尊感情
• 中学生
• キャリア教育

詳細情報

• CRID: 1390287297544912384
• NII論文ID: 130007995827
• DOI: 10.15077/jjet.s44101
• ISSN: 21896453
• ISSN: 13498290
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可