エチオピア・アディスアベバ市における「インクルーシブ教育」政策と実態

• 利根川 佳子

  早稲田大学

書誌事項

タイトル別名

• Policy and reality of “Inclusive Education” in Addis Ababa, Ethiopia: preliminary analysis from the perspectives of teachers and parents of children with disabilities
• ― 関係当事者の認識から探るインクルーシブ教育の予備的考察 ―

収録刊行物

• アフリカ教育研究

  アフリカ教育研究 8 (0), 103-116, 2017-12-28

  アフリカ教育学会

詳細情報

• CRID: 1390006895525305088
• NII論文ID: 130008051321
• DOI: 10.50919/africaeducation.8.0_103
• ISSN: 24361666
• ISSN: 21858268
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles