学校臨床におけるアセスメントの活用と限界

• 橋本 創一

  東京学芸大学

• 小野瀬 雅人

  聖徳大学

• 小谷 裕実

  京都教育大学

• 杉森 伸吉

  東京学芸大学

• 小野 昌彦

  明治学院大学

• 芳川 玲子

  東海大学

• 畠垣 智恵

  静岡大学

書誌事項

タイトル別名

• ICD-11による疾病・障害と特別支援教育・教育相談

収録刊行物

• 日本教育心理学会総会発表論文集

  日本教育心理学会総会発表論文集 63 (0), 44-45, 2021

  一般社団法人 日本教育心理学会

キーワード

• 特別支援教育
• ICD-11
• アセスメント

詳細情報

• CRID: 1390007680125602048
• NII論文ID: 130008078430
• DOI: 10.20587/pamjaep.63.0_44
• ISSN: 24241571
• ISSN: 21895538
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles