書誌事項
- タイトル別名
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- An Analysis of Opportunities that Influenced the Writing Style of " Writing to teach others"
- 「 ヒト ニ オシエル タメニ カク ブンショウ 」 ノ カキカタ ニ エイキョウ オ オヨボシタ リユウ オヨビ ケイキ ノ ブンセキ
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抄録
<p>本研究では,人に教えるために書く活動において,その文章を書く方略を変えた理由や契機を明らかにする.その前提として,初期と19ヶ月後における書くための方略の出現単語の傾向から分析した.その結果,初期と19ヶ月の時点に差が見られた.そのため書くための方略を変えた理由や契機の自由記述をKJ 法で分類し,4つのカテゴリが生成された.「評価の意識」は学習評価に関わるもの,「失敗の予期や経験」「他の参考」は試行錯誤によるもの,「学びの気づき」は取り組むことの気づきに関わるものであり,それらによって書く方略を変化させたことが示唆された.</p>
収録刊行物
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- 日本教育工学会論文誌
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日本教育工学会論文誌 45 (Suppl.), 45-48, 2021-12-20
一般社団法人 日本教育工学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390290958088595456
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- NII論文ID
- 130008151222
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- NII書誌ID
- AA11964147
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- ISSN
- 21896453
- 13498290
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- NDL書誌ID
- 031954962
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可