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詳細情報
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- CRID
- 1522825130499072384
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- NII論文ID
- 40005415444
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- NII書誌ID
- AN00139336
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- NDL書誌ID
- 6221706
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles