大学初年次の言語表現科目における協働の可能性--チーム・ティーチングとピア・レスポンスを取り入れたコースの試み

• 大島 弥生

Bibliographic Information

Other Title

• ダイガク ショネンジ ノ ゲンゴ ヒョウゲン カモク ニ オケル キョウドウ ノ カノウセイ チーム ティーチング ト ピア レスポンス オ トリイレタ コース ノ ココロミ

Journal

• 大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education / 「大学教育学会誌」編集委員会 編

  大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education / 「大学教育学会誌」編集委員会 編 27 (1), 158-165, 2005-05

  相模原 : 大学教育学会

Keywords

• 初年次教育
• ライティングのプロセス
• 論理的思考

Details

• CRID: 1520009408450669440
• NII Article ID: 40006809054
• NII Book ID: AA1116995X
• ISSN: 13442449
• NDL BIB ID: 7390420
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I7390420
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN