新たな行動コンサルテーションモデル:COMPASによる問題行動の支援--通常学級に在籍するADHDのある児童を対象に

• 古田島 恵津子

• 長澤 正樹

• 松岡 勝彦

書誌事項

タイトル別名

• アラタ ナ コウドウ コンサルテーション モデル COMPAS ニ ヨル モンダイ コウドウ ノ シエン ツウジョウ ガッキュウ ニ ザイセキ スル ADHD ノ アル ジドウ オ タイショウ ニ
• 特集 実践報告
• トクシュウ ジッセン ホウコク

収録刊行物

• LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編

  LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編 15 (2), 171-182, 2006-07

  宇都宮 : 日本LD学会

キーワード

• COMPAS
• Collaboration Model with Teachers and Parents to Support Children with Disabilities
• behavioral consultation
• special support education
• team approach
• ADHD

詳細情報

• CRID: 1520009409007233792
• NII論文ID: 40007401823
• NII書誌ID: AA11574991
• ISSN: 13465716
• NDL書誌ID: 8035933
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I8035933
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2006319066
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZS32(科学技術--医学--小児科学・先天異常・奇形)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles