高校の授業 日本史 絵画史料を読み解く日本史の授業--『神護寺三像』の秘密を探ろう!

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収録刊行物

  • 歴史地理教育

    歴史地理教育 (710), 52-55, 2007-02

    歴史教育者協議会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    40015213306
  • NII書誌ID(NCID)
    AN00254924
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    02881535
  • NDL 記事登録ID
    8610741
  • NDL 雑誌分類
    ZF9(教育--各科教育)
  • NDL 請求記号
    Z7-248
  • データ提供元
    NDL 
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