教職課程履修生における教育課程編成の意義の理解--特別活動の指導計画作成シミュレーションを通じて

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  • キョウショク カテイ リシュウセイ ニ オケル キョウイク カテイ ヘンセイ ノ イギ ノ リカイ トクベツ カツドウ ノ シドウ ケイカク サクセイ シミュレーション オ ツウジテ

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