イギリスのナショナル・リテラシー・ストラテジーにおける英語を母語としない児童へのアプローチに関する一考察  [in Japanese] Implications of children with English as an additional language in the national literacy strategy in England  [in Japanese]

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Journal

  • 群馬大学教育実践研究

    群馬大学教育実践研究 (25), 211-221, 2008-03

    群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40015941551
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN10137450
  • Text Lang
    JPN
  • Journal Type
    大学紀要
  • ISSN
    09123911
  • NDL Article ID
    9436821
  • NDL Source Classification
    ZF1(教育)
  • NDL Call No.
    Z7-1856
  • Data Source
    NDL 
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