知的障害のある子どもの計数スキルを高める指導の実践的研究--数唱・指操作の活用を促す算数的活動を通して

• 久保山 ゆみ子

• 石坂 郁代

書誌事項

タイトル別名

• チテキ ショウガイ ノ アル コドモ ノ ケイスウ スキル オ タカメル シドウ ノ ジッセンテキ ケンキュウ スウショウ ユビ ソウサ ノ カツヨウ オ ウナガス サンスウテキ カツドウ オ トオシテ
• A practical research on teaching counting skills for a child with intellectual disabilities: through arithmetic activity to promote counting numbers and finger operations

収録刊行物

• 教育実践研究 = Bulletin of the Research and Guidance Center for Teaching Practice / 福岡教育大学教育実践研究指導センター 編

  教育実践研究 = Bulletin of the Research and Guidance Center for Teaching Practice / 福岡教育大学教育実践研究指導センター 編 (17), 159-166, 2009-03

  宗像 : 福岡教育大学教育実践研究指導センター

キーワード

• 計数
• 指操作
• 数唱
• 知的障害

詳細情報

• CRID: 1520009409309188480
• NII論文ID: 40016660989
• NII書誌ID: AN10428588
• ISSN: 13480774
• NDL書誌ID: 10288363
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10288363
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN