授業分析における児童発言の多様な解釈の問題性

• 柴田 好章

Bibliographic Information

Other Title

• ジュギョウ ブンセキ ニ オケル ジドウ ハツゲン ノ タヨウ ナ カイシャク ノ モンダイセイ
• The diversity of interpretation in students' utterances during lesson analysis

Journal

• 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 教育科学 = Bulletin of the Graduate School of Education and Human Development. Educational sciences

  名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 教育科学 = Bulletin of the Graduate School of Education and Human Development. Educational sciences 56 (1), 43-55, 2009

  名古屋 : 名古屋大学大学院教育発達科学研究科

Details

• CRID: 1520853833581113216
• NII Article ID: 40016900393
• NII Book ID: AA11493197
• ISSN: 13460307
• NDL BIB ID: 10492808
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10492808
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN