道徳授業の対話学習における自己内対話の推移分析 : 対話プロセスの実相と完全応答型対話形式

• 永里, 智広

• 假屋園, 昭彦

書誌事項

タイトル別名

• Transition analysis of the voices of the mind for dialog in moral lesson : The true nature of the talking process and the effect of the full response dialog form
• ドウトク ジュギョウ ノ タイワ ガクシュウ ニオケル ジコナイ タイワ ノ スイイ ブンセキ : タイワ プロセス ノ ジッソウ ト カンゼン オウトウガタ タイワ ケイシキ

収録刊行物

• 鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the educational research and development, Faculty of Education, Kagoshima University

  鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the educational research and development, Faculty of Education, Kagoshima University 20 121-140, 2010

  鹿児島大学

キーワード

• 発話分析
• 価値観変容の実相
• 相互作用の型
• 自説の精緻化
• 完全応答型対話形式

詳細情報

• CRID: 1050845763814362624
• NII論文ID: 40018742387
• NII書誌ID: AN10374875
• ISSN: 09175865
• NDL書誌ID: 11029239
• Web Site: http://hdl.handle.net/10232/12067
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I11029239
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles