シャドーイング活動におけるリスニングの意義と役割--日本語短期集中コースでの実践報告

• 木下 藍子

• 福田 規子

• 迫田 久美子

Bibliographic Information

Other Title

• シャドーイング カツドウ ニ オケル リスニング ノ イギ ト ヤクワリ ニホンゴ タンキ シュウチュウ コース デ ノ ジッセン ホウコク
• The Significance and Role of Listening in the Activity of Shadowing: a Case Study of a Short-term Intensive Course in Japanese Language

Journal

• 広島大学日本語教育研究 = Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University / 広島大学教育学部日本語教育学講座紀要編集委員会 編

  広島大学日本語教育研究 = Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University / 広島大学教育学部日本語教育学講座紀要編集委員会 編 (21), 63-68, 2011

  東広島 : 広島大学教育学部日本語教育学講座

Keywords

• シャドーイング
• リスニング
• 導入方法
• 内容理解

Details

• CRID: 1520572357188301952
• NII Article ID: 40018776367
• NII Book ID: AA11531831
• ISSN: 13477226
• NDL BIB ID: 11055738
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/11055738
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I11055738
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZK22(言語・文学--日本語・日本文学)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN