自閉症中学生２名に対するスクリプトおよびそのフェイディング手続きによる携帯電話スキルの指導 : 取次スキルおよび後からの報告スキルの習得と般化

• 宮﨑 眞

• 小田 愛美

Bibliographic Information

Other Title

• ジヘイショウ チュウガクセイ 2メイ ニ タイスル スクリプト オヨビ ソノ フェイディング テツズキ ニ ヨル ケイタイ デンワ スキル ノ シドウ トリツギ スキル オヨビ アト カラ ノ ホウコク スキル ノ シュウトク ト ハンカ
• A Study on the Application of Script-fading Procedures to Promote the Behavioral Chains of Cellular Phone’s Operations in 2 Students with Autism

Journal

• 岩手大学教育学部研究年報

  岩手大学教育学部研究年報 70 65-79, 2011-03-10

  岩手大学教育学部

Details

• CRID: 1390009224895505024
• NII Article ID: 40018778718
• NII Book ID: AN00017940
• ISSN: 03677370
• DOI: 10.15113/00011317
• NDL BIB ID: 11062370
• Web Site: https://iwate-u.repo.nii.ac.jp/records/11323
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/11062370
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I11062370
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN