Bridging the gap between grammar instruction and cross-cultural communication: some applications of cognitive linguistics to EFL classrooms
書誌事項
- タイトル別名
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- Bridging the gap between grammar instruction and cross cultural communication some applications of cognitive linguistics to EFL classrooms
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収録刊行物
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- 認知言語学論考
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認知言語学論考 (9), 245-277, 2009
東京 : ひつじ書房
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1524232504497830016
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- NII論文ID
- 40018867269
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- NII書誌ID
- AA11577763
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- NDL書誌ID
- 11130604
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- 本文言語コード
- en
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- NDL 雑誌分類
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- ZK21(言語・文学)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles