大学における発達障害等学生へのソーシャルスキルの導入について

• 池田 伸子

書誌事項

タイトル別名

• ダイガク ニ オケル ハッタツ ショウガイ トウ ガクセイ エ ノ ソーシャルスキル ノ ドウニュウ ニ ツイテ
• 平成22年度[北海道特別支援教育学会]研究発表中央大会報告 ; 平成22年度研究大会講座B『特別支援教育推進にかかる「管理職のリーダーシップの発揮」を学び合おう』関連報告
• ヘイセイ 22ネンド ホッカイドウ トクベツ シエン キョウイク ガッカイ ケンキュウ ハッピョウ チュウオウ タイカイ ホウコク ; ヘイセイ 22ネンド ケンキュウ タイカイ コウザ B トクベツ シエン キョウイク スイシン ニ カカル カンリショク ノ リーダーシップ ノ ハッキ オ マナビ アオウ カンレン ホウコク

収録刊行物

• 北海道特別支援教育研究 = Journal of special needs education in Hokkaido / 北海道特別支援教育学会 編

  北海道特別支援教育研究 = Journal of special needs education in Hokkaido / 北海道特別支援教育学会 編 5 (1), 111-113, 2011-07

  [札幌] : 北海道特別支援教育学会

キーワード

• 大学生
• 発達障害
• 適応促進
• グループワーク
• ソーシャルスキルトレーニング

詳細情報

• CRID: 1521980704954340224
• NII論文ID: 40018926661
• NII書誌ID: AA12482243
• ISSN: 18822002
• NDL書誌ID: 11179313
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I11179313
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles