共通項目デザインによる神奈川県高等学校「県下一斉英語学力テスト」の開発--項目応答理論を用いた等化によるテストの再評価と展望

• 斉田 智里

• 柳川 浩三

書誌事項

タイトル別名

• キョウツウ コウモク デザイン ニ ヨル カナガワケン コウトウ ガッコウ ケンカ イッセイ エイゴ ガクリョク テスト ノ カイハツ コウモク オウトウ リロン オ モチイタ トウ カ ニ ヨル テスト ノ サイヒョウカ ト テンボウ
• Development of Kanagawa Prefecture high school English tests with a common item design: test evaluation by IRT equating

収録刊行物

• 日本テスト学会誌 = Japanese journal for research on testing

  日本テスト学会誌 = Japanese journal for research on testing 7 (1), 122-132, 2011-06

  東京 : 日本テスト学会

キーワード

• 神奈川県県下一斉学力テスト
• 項目応答理論
• 共通項目デザイン
• テスト開発
• 尺度の等化
• Prefecture-wide English achievement tests
• Common item design
• Test development
• Item response theory
• Test equating

詳細情報

• CRID: 1521980705109256192
• NII論文ID: 40018960275
• NII書誌ID: AA12190918
• ISSN: 18809618
• NDL書誌ID: 11206258
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I11206258
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN