新教科書に対応する算数・数学の授業展開をどう工夫するか  [in Japanese]

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  • 教育時評

    教育時評 (24), 12-15, 2011

    学校教育研究所

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40019017434
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA12054716
  • Text Lang
    JPN
  • NDL Article ID
    11258128
  • NDL Source Classification
    ZF1(教育)
  • NDL Call No.
    Z71-L9
  • Data Source
    NDL 
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