導入で一般法則を捉えさせることが,子どもの学びに与える影響

• 増田 和明

• 益田 裕充

Bibliographic Information

Other Title

• ドウニュウ デ イッパン ホウソク オ トラエサセル コト ガ,コドモ ノ マナビ ニ アタエル エイキョウ
• Influence which studying a universal rule by introducing a lesson has on a student

Abstract

コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会

Journal

• 臨床教科教育学会誌

  臨床教科教育学会誌 11 (2), 73-80, 2011

  上越 : 臨床教科教育学会

Keywords

• 演繹的推論
• 帰納的推論
• 科学的な思考
• 科学的な概念形成
• 温度による体積の変化

Details

• CRID: 1520572358806188544
• NII Article ID: 40019055508
• NII Book ID: AA12262622
• ISSN: 1883180X
• NDL BIB ID: 023174258
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/023174258
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I023174258
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN