イギリスの学校訪問から学ぶ : 特別支援教育と学校づくり・人材活用  [in Japanese]

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  • 特別支援教育コーディネーター研究

    特別支援教育コーディネーター研究 -(8), 1-3, 2012-02

    兵庫教育大学教育・社会調査研究センター

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40019237639
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA12301473
  • Text Lang
    JPN
  • Journal Type
    大学紀要
  • ISSN
    1881-574X
  • NDL Article ID
    023600020
  • NDL Call No.
    Z71-S448
  • Data Source
    NDL 
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