受け持ち患者を増やしていく実習 : 総合実習「チームチャレンジ」の実際 (特集 「複数受け持ち」実習をより効果的に)

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収録刊行物

  • 看護教育

    看護教育 53(11), 944-950, 2012-11

    医学書院

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    40019469122
  • NII書誌ID(NCID)
    AN00046508
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    0047-1895
  • NDL 記事登録ID
    024049281
  • NDL 請求記号
    Z19-125
  • データ提供元
    NDL 
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