教科書指導書への特別支援教育の視点導入に関する研究 : 新しい教科書開発の視点構築に向けた教師への意識調査  [in Japanese] Preliminary study for development of new textbooks for special needs education : teacher attitude towards "guidebook for teaching" on textbook  [in Japanese]

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  • 発達障害支援システム学研究

    発達障害支援システム学研究 12(1), 1-10, 2013-06

    日本発達障害支援システム学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40019790565
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA12078113
  • Text Lang
    JPN
  • ISSN
    1346-9118
  • NDL Article ID
    024852376
  • NDL Call No.
    Z71-F799
  • Data Source
    NDL 
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