識字史研究の課題と展望  [in Japanese] The Subjects and the Perspectives of Historical Research on Literacy  [in Japanese]

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  • 日本教育史研究

    日本教育史研究 (32), 126-142, 2013-08

    日本教育史研究会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40019873847
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN00330090
  • Text Lang
    JPN
  • ISSN
    0286-4061
  • NDL Article ID
    025013267
  • NDL Call No.
    Z7-1357
  • Data Source
    NDL 
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