プロトコル・データからみた学習者の文法体系 : 教育文法への示唆

• 鈴木 慶夏

Bibliographic Information

Other Title

• プロトコル ・ データ カラ ミタ ガクシュウシャ ノ ブンポウ タイケイ : キョウイク ブンポウ エ ノ シサ
• Learners' Grammar of L2 Chinese : A Protocol Analysis

Journal

• 中国語教育

  中国語教育 (12), 46-68, 2014-03

  府中 (東京都) : 中国語教育学会

Keywords

• プロトコル分析
• L文法
• R/T文法
• 教育文法

Details

• CRID: 1520009409150188288
• NII Article ID: 40020075418
• NII Book ID: AA1205637X
• ISSN: 18802591
• NDL BIB ID: 025482523
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/025482523
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I025482523
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZK36(言語・文学--外国語・外国文学--東洋諸語・東洋文学)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN