新学習指導要領における「幸福」、「正義」、「公正」の理解と高等学校公民科の授業 A Study concerning "Happiness", "Justice" and "Equity" in the New Course of Study and Senior High School Civics Education

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収録刊行物

  • 公民教育研究 = The Journal of civic education

    公民教育研究 = The Journal of civic education 21, 49-62, 2013

    日本公民教育学会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    40020083729
  • NII書誌ID(NCID)
    AA11435510
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    1344-8323
  • NDL 記事登録ID
    025499788
  • NDL 請求記号
    Z71-C185
  • データ提供元
    NDL 
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