特別支援教育における小学校教員と言語聴覚士の連携に関する調査  [in Japanese] Research on collaboration between speech-language-hearing therapists and elementary school teachers in special needs education  [in Japanese]

Journal

  • 言語聴覚研究

    言語聴覚研究 11(3), 166-174, 2014

    日本言語聴覚士協会 ; 2004-

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40020266419
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA12137085
  • Text Lang
    JPN
  • ISSN
    1349-5828
  • NDL Article ID
    025916303
  • NDL Call No.
    Z74-E310
  • Data Source
    NDL 
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