主体的学習における知識洗練化を指向した知識外化手法

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  • シュタイテキ ガクシュウ ニ オケル チシキ センレンカ オ シコウ シタ チシキ ガイカ シュホウ

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抄録

<p>主体的学習における知識洗練のアプローチとして，学習者が獲得した知識を外化し，他者から不十分・不適切な点に関する指摘を得て知識改善を図る方法がある．この場合，指摘の起因となる知識について指摘する側・される側，双方で明確に把握することが重要である．本研究では，文書作成による知識外化を対象に知識の不十分・不適切な箇所の抽出手法を検討する．本発表では知識外化プロセスモデルにもとづく外化手法について述べる．</p>

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