学齢期の聴覚障害児に適した要約筆記手法開発のための基礎的研究 An fundamental study on appropriate summarization methods in a real-time speech-to-text transcription for school-age children with deaf and/or hard of hearing

収録刊行物

  • 発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌

    発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌 36(4), 358-368, 2014-11

    日本発達障害学会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    40020367549
  • NII書誌ID(NCID)
    AN00205281
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    0387-9682
  • NDL 記事登録ID
    026154528
  • NDL 請求記号
    Z19-1013
  • データ提供元
    NDL 
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