相互評価を支援するシステムの改善とその評価 : 受講者の状況に応じた自動グループ分割機能の追加 (学習支援環境とデータ分析/一般)  [in Japanese] Improvement and Assessment of the Peer Review Support System : Adding Automatic Group Dividing Feature According to the Status of Students  [in Japanese]

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  • 日本教育工学会研究報告集

    日本教育工学会研究報告集 15(1), 359-364, 2015-02-28

    日本教育工学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40020398296
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN10420429
  • Text Lang
    JPN
  • NDL Article ID
    026253714
  • NDL Call No.
    Z7-3321
  • Data Source
    NDL 
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