特別支援学校(聴覚障害)小学部の国語科指導におけるコミュニケーション手段と教材活用に関する現状 : 「特別支援学校(聴覚障害)におけるコミュニケーション手段と教材活用に関する現状調査」から

• 庄司 美千代

書誌事項

タイトル別名

• トクベツ シエン ガッコウ(チョウカク ショウガイ)ショウガクブ ノ コクゴカ シドウ ニ オケル コミュニケーション シュダン ト キョウザイ カツヨウ ニ カンスル ゲンジョウ : 「 トクベツ シエン ガッコウ(チョウカク ショウガイ)ニ オケル コミュニケーション シュダン ト キョウザイ カツヨウ ニ カンスル ゲンジョウ チョウサ 」 カラ
• Communication methods and teaching materials for teaching Japanese at elementary special needs schools for hearing impaired children : Survey on the state of communication methods and the use of teaching materials at special needs school for children with hearing impairment

抄録

コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 独立行政法人

収録刊行物

• 国立特別支援教育総合研究所研究紀要 / 国立特別支援教育総合研究所 編

  国立特別支援教育総合研究所研究紀要 / 国立特別支援教育総合研究所 編 42 41-49, 2015-03

  横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所

キーワード

• 聴覚障害
• 国語科
• 教材
• 小学部
• hearing impairment
• Japanese language class
• teaching materials
• elementary sections

詳細情報

• CRID: 1520009407747311232
• NII論文ID: 40020400624
• NII書誌ID: AA12351256
• ISSN: 18833268
• NDL書誌ID: 026259815
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026259815
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles