対談 子どもたちのスタートラインが不平等な社会で学力格差にどう向き合うか (特集 教育格差の正体)

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収録刊行物

  • 中央公論

    中央公論 129(6), 26-35, 2015-06

    中央公論新社

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    40020441843
  • NII書誌ID(NCID)
    AN00143730
  • 本文言語コード
    JPN
  • 雑誌種別
    一般総合誌
  • ISSN
    0529-6838
  • NDL 記事登録ID
    026357900
  • NDL 請求記号
    Z23-9
  • データ提供元
    NDL 
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