eラーニングとグループディスカッションを取り入れたマスプロ授業のアクティブ化  [in Japanese]

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  • 研究紀要

    研究紀要 (11), 140-147, 2015-12

    長野県国語国文学会事務局

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40020693294
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11874419
  • Text Lang
    JPN
  • ISSN
    1342-4777
  • NDL Article ID
    027020860
  • NDL Call No.
    Z7-B194
  • Data Source
    NDL 
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