教職eポートフォリオにおける相互コメントに見る教職志望学生の成長 (ICTを活用した学習支援環境・基盤/一般)  [in Japanese] The Growth of Student Teachers' Peer Review Comments Using Professional ePortfolio  [in Japanese]

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  • 日本教育工学会研究報告集

    日本教育工学会研究報告集 16(1), 533-538, 2016-03-05

    日本教育工学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40020778290
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN10420429
  • Text Lang
    JPN
  • NDL Article ID
    027218800
  • NDL Call No.
    Z7-3321
  • Data Source
    NDL 
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