読みにつまずく児童のためのResponse to Instructionモデルを想定した音読検査法の開発

• 関 あゆみ

• 矢口 幸康

• 谷中 久和

• 田中 大介

• 内山 仁志

• 小枝 達也

Bibliographic Information

Other Title

• ヨミ ニ ツマズク ジドウ ノ タメ ノ Response to Instruction モデル オ ソウテイ シタ オンドク ケンサホウ ノ カイハツ
• Development of a Reading Test for Response to Instruction Model in Japanese Primary Schools

Journal

• 小児の精神と神経 = Psychiatria et neurologia paediatrica Japonica : 日本小児精神神経学会機関誌 / 日本小児精神神経学会 編

  小児の精神と神経 = Psychiatria et neurologia paediatrica Japonica : 日本小児精神神経学会機関誌 / 日本小児精神神経学会 編 56 (2), 145-153, 2016-07

  東京 : 日本小児精神神経学会

Keywords

• RTIモデル
• 特異的読字障害
• 平仮名音読検査

Details

• CRID: 1521699230674282880
• NII Article ID: 40020900805
• NII Book ID: AN00116283
• ISSN: 05599040
• NDL BIB ID: 027527449
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I027527449
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2016339296
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZS32(科学技術--医学--小児科学・先天異常・奇形)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN