いじめ事案への一対応としての修復的教育 : ニュージーランドの教育実践に関するフィールド調査から  [in Japanese] Restorative Education as an Approach to the Bullying Cases : Based on the Field Research to the Educational Practice in Newzealand  [in Japanese]

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  • 養護教諭教育実践科学研究

    養護教諭教育実践科学研究 2(1), 21-29, 2016-04

    日本養護教諭教育実践科学研究学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40021086744
  • Text Lang
    JPN
  • ISSN
    2187-2945
  • NDL Article ID
    027958885
  • NDL Call No.
    Z72-J896
  • Data Source
    NDL 
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