ネットワーク化の進む学校教育における「チームアプローチ」概念が持つインプリケーション

• 松田 恵示

• 佐藤 由佳利

• 下村 美刈

• 岩満 賢次

• 中山 弘之

• 木原 俊行

• 新崎 国広

書誌事項

タイトル別名

• ネットワークカ ノ ススム ガッコウ キョウイク ニ オケル 「 チームアプローチ 」 ガイネン ガ モツ インプリケーション
• Implications Possessed by the Concept of "Team Approach" in School Education that is Becoming More Networked

収録刊行物

• 日本教育大学協会研究年報 / 日本教育大学協会年報編集委員会 編

  日本教育大学協会研究年報 / 日本教育大学協会年報編集委員会 編 35 195-203, 2017

  小金井 : 日本教育大学協会第二常置委員会

キーワード

• チームアプローチ
• チーム学校
• 教育支援
• 連携・協働
• team approach
• educational support professionals
• coordination/collaboration

詳細情報

• CRID: 1522825130639597824
• NII論文ID: 40021180692
• NII書誌ID: BA81157148
• ISSN: 18817068
• NDL書誌ID: 028153345
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028153345
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles