3か月連続座談会 未来社会を拓く子供たちと新学習指導要領(02)新学習指導要領で目指す「主体的・対話的で深い学び」の実現

• 無藤 隆

• 田中 雅道

• 天笠 茂

• 大橋 明

• 寺本 充

• 合田 哲雄

書誌事項

タイトル別名

• 3カゲツ レンゾク ザダンカイ ミライ シャカイ オ ヒラク コドモ タチ ト シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ(02)シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ デ メザス 「 シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ 」 ノ ジツゲン
• 新学習指導要領で目指す「主体的・対話的で深い学び」
• シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ デ メザス 「 シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ 」

収録刊行物

• 初等教育資料 / 文部科学省教育課程課・幼児教育課 編

  初等教育資料 / 文部科学省教育課程課・幼児教育課 編 (953), 70-81, 2017-05

  東京 : 東洋館出版社

詳細情報

• CRID: 1521699229753881600
• NII論文ID: 40021225062
• NII書誌ID: AN00362756
• ISSN: 04465318
• NDL書誌ID: 028297363
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028297363
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles