CLD児の複数言語能力の関係について：大阪府下の公立小学校での調査研究より

• 真嶋 潤子

• 櫻井 千穂

書誌事項

タイトル別名

• Bilingual Development among Culturally Linguistically Diverse Children : A study at a public elementary school in Osaka Prefecture.
• CLDジ　ノ　フクスウ　ゲンゴ　ノウリョク　ノ　カンケイ　ニ　ツイテ　オオサカフカ　ノ　コウリツ　ショウガッコウ　デノ　チョウサ　ケンキュウ　ヨリ

抄録

研究論文

収録刊行物

• 間谷論集

  間谷論集 11 41-57, 2017-03-31

  大阪大学日本語日本文化教育センター

キーワード

• CLD児
• 複数言語能力
• 公立小学校
• 日本語
• 中国語
• 対話型
• 言語アセスメント(DLA)

詳細情報

• CRID: 1390578141487657600
• NII論文ID: 40021324777
• NII書誌ID: AA1237938X
• DOI: 10.18910/89839
• HANDLE: 11094/89839
• NDL書誌ID: 028528349
• ISSN: 18821111
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028528349
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN