子どもが見いだし説明する過程を重視した算数・数学の授業に関する研究 : 小3「棒グラフ」の問題における子どもの見いだす様相  [in Japanese]

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  • 秋期研究大会発表集録

    秋期研究大会発表集録 46, 91-94, 2013-11-16

    日本数学教育学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40021398814
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA12668682
  • Text Lang
    JPN
  • NDL Article ID
    028692981
  • NDL Call No.
    Z7-2993
  • Data Source
    NDL 
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