クラスサイズと学業成績および情緒的・行動的問題の因果関係 : 自然実験デザインとマルチレベルモデルによる検証  [in Japanese] Effects of Class Size on Academic Achievement and Emotional and Behavioral Problems : Evaluation With a Natural Experimental Design and Multilevel Model  [in Japanese]

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Journal

  • 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology

    教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology 65(4), 451-465, 2017-12

    日本教育心理学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40021405764
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN00345837
  • Text Lang
    JPN
  • ISSN
    0021-5015
  • NDL Article ID
    028708112
  • NDL Call No.
    Z7-182
  • Data Source
    NDL 
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