初級フランス語におけるスピーキング能力の可視化 : タスク評価法と学習ストラテジーの観点から Task evaluation methods and learning strategies

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収録刊行物

  • 外国語教育研究

    外国語教育研究 (20), 1-18, 2017

    外国語教育学会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    40021429536
  • NII書誌ID(NCID)
    AA11464348
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    1348-7639
  • NDL 記事登録ID
    028752162
  • NDL 請求記号
    Z71-K833
  • データ提供元
    NDL 
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