ドイツ中等学校制度の二経路型化におけるゲマインシャフツシューレの意義 : テューリンゲン州の事例による考察  [in Japanese] The Significance of Gemeinschaftsschule for the Formation of Two-Way-School Model in German Secondary School Systems : A Case Study of Thuringia  [in Japanese]

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  • 学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education

    学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education (32), 92-104, 2017

    日本学校教育学会 ; 1986-

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40021465247
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN10174912
  • Text Lang
    JPN
  • ISSN
    0913-9427
  • NDL Article ID
    028825783
  • NDL Call No.
    Z7-1965
  • Data Source
    NDL 
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