ドイツ中等学校制度の二経路型化におけるゲマインシャフツシューレの意義 : テューリンゲン州の事例による考察  [in Japanese] The Significance of Gemeinschaftsschule for the Formation of Two-Way-School Model in German Secondary School Systems : A Case Study of Thuringia  [in Japanese]

Codes

• NII Article ID (NAID)

  40021465247

• NII NACSIS-CAT ID (NCID)

  AN10174912

• Text Lang

  JPN

• ISSN

  0913-9427

• NDL Article ID

  028825783

• NDL Call No.

  Z7-1965

• Data Source

  NDL