ドイツ中等学校制度の二経路型化におけるゲマインシャフツシューレの意義 : テューリンゲン州の事例による考察 The Significance of Gemeinschaftsschule for the Formation of Two-Way-School Model in German Secondary School Systems : A Case Study of Thuringia

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収録刊行物

  • 学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education

    学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education (32), 92-104, 2017

    日本学校教育学会 ; 1986-

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    40021465247
  • NII書誌ID(NCID)
    AN10174912
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    0913-9427
  • NDL 記事登録ID
    028825783
  • NDL 請求記号
    Z7-1965
  • データ提供元
    NDL 
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