米国マサチューセッツ州における学校改善の検討 : 州の支援チームによる学校改善に焦点をあてて

• 黒田 友紀

書誌事項

タイトル別名

• ベイコク マサチューセッツシュウ ニ オケル ガッコウ カイゼン ノ ケントウ : シュウ ノ シエン チーム ニ ヨル ガッコウ カイゼン ニ ショウテン オ アテテ
• Examination of School Improvement in Massachusetts in the U.S. : Focusing on State's Support Team for School Improvement

収録刊行物

• 学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編

  学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編 (32), 105-117, 2017

  上越 : 日本学校教育学会 ; 1986-

キーワード

• 学校改善
• アカウンタビリティ
• 州による学校改善チーム (DSAC)
• キャパシティ・ビルディング

詳細情報

• CRID: 1520572357910286592
• NII論文ID: 40021465248
• NII書誌ID: AN10174912
• ISSN: 09139427
• NDL書誌ID: 028825784
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028825784
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN