ICT活用型学校における家具配置に着目した児童生徒の学習空間評価 : スウェーデンの個別学習カリキュラム実施校におけるケーススタディ(その3)

• 佐々木 伸子

• 下倉 玲子

• 志毛 登

• 柳澤 要

• 森泉 彩

書誌事項

タイトル別名

• ICT カツヨウガタ ガッコウ ニ オケル カグ ハイチ ニ チャクモク シタ ジドウ セイト ノ ガクシュウ クウカン ヒョウカ : スウェーデン ノ コベツ ガクシュウ カリキュラム ジッシコウ ニ オケル ケース スタディ(ソノ 3)
• Students' evaluation of learning space focused on furniture arrangement at a school taking advantage of ICT : A case study of a school providing personalized learning program in Sweden(Part 3)

収録刊行物

• 日本建築学会中国支部研究報告集 = Proceedings of annual research meeting, Chugoku Chapter, Architectureal Institute of Japan (AIJ) / 日本建築学会中国支部 編

  日本建築学会中国支部研究報告集 = Proceedings of annual research meeting, Chugoku Chapter, Architectureal Institute of Japan (AIJ) / 日本建築学会中国支部 編 41 517-520, 2018-03

  広島 : 日本建築学会中国支部 = Chugoku Chapter

詳細情報

• CRID: 1520009408493354368
• NII論文ID: 40021490742
• NII書誌ID: AA12305918
• ISSN: 2758190X
• NDL書誌ID: 028876711
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/028876711
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028876711
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZN1(科学技術--建設工学・建設業)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN