ブルーナーの「ナラティヴ」論と学習指導要領の接点 : 特別の教科 道徳・総合的な学習の時間・特別活動における目標を観点に

• 嶋口 裕基

書誌事項

タイトル別名

• ブルーナー ノ 「 ナラティヴ 」 ロン ト ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ セッテン : トクベツ ノ キョウカ ドウトク ・ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ・ トクベツ カツドウ ニ オケル モクヒョウ オ カンテン ニ
• Relating Bruner's Narrative Theory and the Course of Study in Japan

収録刊行物

• 名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education

  名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education 15 25-42, 2018

  名古屋 : 名城大学教職センター

詳細情報

• CRID: 1520009407852410240
• NII論文ID: 40021513781
• NII書誌ID: AA12261415
• ISSN: 18813852
• NDL書誌ID: 028925831
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/028925831
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028925831
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN