学生の実践的課題を融合化,連続化するプロジェクト型模擬授業の試み  [in Japanese] Project-type Simulated Lesson that Combines Practical Tasks of Students and Makes them Continuous  [in Japanese]

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  • 日本教育大学協会研究年報

    日本教育大学協会研究年報 36, 249-258, 2018

    日本教育大学協会第二常置委員会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40021526709
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    BA81157148
  • Text Lang
    JPN
  • ISSN
    1881-7068
  • NDL Article ID
    028950940
  • NDL Call No.
    Z7-B52
  • Data Source
    NDL 
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