教員養成における幼稚園5領域科目の内容構成(5) ―「表現」に関わる教育内容研究知見に依拠して―

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タイトル別名
  • キョウイン ヨウセイ ニ オケル ヨウチエン 5 リョウイキ カモク ノ ナイヨウ コウセイ(5)「 ヒョウゲン 」 ニ カカワル キョウイク ナイヨウ ケンキュウ チケン ニ イキョ シテ
  • The Construction of Content in 5 Area in the Course of Study for Kindergarten at Teacher Training Course(5)−Based on the Study for "Expression"−

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抄録

本報告は、平成31年度に改訂する奈良教育大学教育課程において新たに設置する「領域及び保育内容の指導法に関する科目」としての「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」(いずれも現時点での仮称)の内容構成を提示するものである。その5となる本稿は、平成29年告示の新幼稚園教育要領における「表現」領域のねらい及び内容に即し、音楽表現の原理、幼児の音楽表現、造形遊びに関わる専門的知見を報告し、それらを背景とする新科目のシラバス構成に寄与させることを目的とする。

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