ソフトウェアレビュー コンピュテーショナルシンキングの育成を目的としたiOSアプリケーション「n-クイーン問題for Education」の開発 Software Reviews : Development of iOS Application "n-Queen Problem for Education" Aimed to Promote Computational Thinking

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収録刊行物

  • コンピュータ&エデュケーション

    コンピュータ&エデュケーション 44, 95-98, 2018

    CIEC会誌設立準備委員会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    40021583177
  • NII書誌ID(NCID)
    AA11252984
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    2186-2168
  • NDL 記事登録ID
    029077110
  • NDL 請求記号
    Z7-B931
  • データ提供元
    NDL 
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